为深入贯彻“以职工为中心”的发展理念，结合学院培训核心业务，扎实推进“职工小家”建设，筑牢服务师生、赋能学员的阵地根基，现将“职工小家”建设情况报告如下：

一、建设意义

（一）赋能职工成长，夯实服务根基

“职工小家”作为职工精神港湾，依托小家开展健身运动、业务交流、情感互动，缓解学院职工高强度的工作压力，提升职工幸福感与归属感。

（二）延伸服务链条，惠及师生学员

针对学院培训学员流动性强、需求多元的特点，小家开放共享空间与资源，为培训学员搭建一个课后交流、临时休憩的互动平台，提升学员培训体验感，彰显学院“服务社会”的职能。

二、建设目标

以“用心服务，还能更好”为工作理念，打造“三位一体”特色小家：

1.文体活动空间：缓解工作学习压力，增强团队凝聚力；

2.情感交流平台：一对一、面对面地交流工作、分享生活、碰撞思想；

3.学员服务延伸：补充培训服务场景，提升学员满意度。

三、建设进度

“职工小家”建设坚持党委领导、行政支持、工会组织、职工参与、社会协作的工作格局，共同建设师生的精神家园。学院党政联席会议专题研究“职工小家”方案并同意建设。

（一）人员组成

成立“职工小家”建设小组，由院长任组长，院分工会委员为成员。

（二）时间安排

（三）物资配备

合计金额：9933元

（四）经费来源

1.学校工会拨付2万元支持学院分工会建设“职工小家”。

2.学院行政经费支持建设“职工小家”约3.5万元，包括房屋装修、部分物资采购。

3.友好单位捐赠建设经费或物品等。

4.学院热心教职工捐赠健身器材及物品等。

四、活动展示

学院分工会坚持以丰富多彩、健康活泼的文化体育活动为载体，将学院的精神文明建设与净化育人环境、建立和谐学院结合起来。

（一）积极参加学校工会组织的相关活动

分工会积极参加学校工会举行的羽毛球、乒乓球、足球比赛，参加“美丽虎溪健康行”“趣味运动会”“广播体操表演”等的活动，取得9个二等奖和5个三等奖的好成绩。

（二）结合学院工作实际开展特色活动

我院乒乓球、羽毛球有广泛的群众基地，结合学院实际情况，分工会每年都会组织开展多项文化体育活动，丰富教职工业余文化生活，增进彼此感情，构建和谐学院。

五、管理制度

1. 管理主体：由分工会牵头，设“小家管理小组”（分工会委员+工会小组长），负责日常运营，全体职工、培训学员共同遵守。

2. 管理场地：师生服务中心由承包方负责物品管理，卫生保持，使用管理；以下主要指健身功能房的日常管理维护。

3. 清洁卫生：实行“部门轮值制”，每日至少1名职工负责简单清洁、整理物品、垃圾清除；原则上每两周进行一次地面清洁、器械清洁、器械检查、器械消杀；发现问题可通过“分工会小组长群”反馈，24小时内响应。

4. 使用对象：主要为学院全体职工，培训学员在业余时间可用，未经允许的退休职工、家属及其他人员不得使用。

5. 区域规则：健身区尽量着运动装，用前检查器械，结束归位；乒乓球运动原则上自带运动装备，学院提供直拍和横拍各一付。

6. 开放时间：工作日7:00-21:00业余时间；双休日及法定节假日原则上不开放；因故临时关闭将提前告知。

7. 器械管理：动感单车等用前查螺丝是否松动，功能是否可用，异常情况“登记报备”；哑铃、壶铃等用后归位；分工会每季度安排专人检修，老化部件及时维修更换。

8. 安全健身：健身前热身，高龄或有基础疾病的职工建议有人陪同；健身区禁堆杂物、私拉电线；受伤需入院的及时拨打120并报学院分工会。

9. 健身指导：定期邀请教练或有经验职工现场指导。

10. 耗材管理：清洁剂（消毒液等）、健身耗材（手套等）等由管理小组核查统计，协调后勤保障部采购。

11. 监督奖惩：破坏设施、乱扔垃圾等，首次警告，二次通报，造成严重后果或不良影响者按学院规定处理并赔偿。

六、家训与家规

（一）家训

“精研培训，服务社会”

（释义：深耕培训业务，践行继续教育服务社会的使命）

（二）家规

1.业务精进：学习培训，提升素质；

2.学员至上：响应诉求，延伸服务；

3.互助协作：互帮补位，共享资源；

4.勤俭持家：开源节流，爱护设施；

5.文明共建：言行得体，维护和谐。

七、下一步计划

未来，学院分工会将在校工会正确领导和学院党政大力支持下，进一步发挥桥梁纽带作用，践行服务师生的职责，团结凝聚全体师生员工，努力建设和谐学院，促进学院在建设学习型社会中发挥重要作用。